Мастер академске студије Биологије

Циљеви студијског програма мастер академских студија биологије су:

• едукација студената у функцији стицања целовитог академског образовања из биологије;
• проширивање знања из биолошких наука стечених у току основних академских студија;
• подробније и ближе упознавање са структуром и функцијом живог света;
• пружање теоријских и практичних знања о организмима и животним процесима у њима;
• стицање теоријских и практичних знања о биохемијским и физиолошким процесима у живим организмима;
• разумевање узајамних односа између живих бића и спољашње средине;
• продубљивање знања о еволутивним променама на нашој планети;
• детаљније проучавање биодиверзитета биљног и животињског света;
• едукација студената о загађивању и заштити животне средине и пружање апликативних знања из ове области;
• формирање свести код студената о могућности примене биолошких знања у другим областима људске активности (медицини, фармацији, ветерини, пољопривреди, економији и др.);
• едукација у функцији овладавања техникама и методологијом израде научноистраживачког рада;
• мотивисање студената за самостални истраживачки рад у смислу изучавања разних животних процеса савременим експерименталним биолошким методама и лабораторијским истраживањима;
• оспособљавање студената да самостално користе стручну литературу, да самостално и тимски објављују оригиналне научне радове, учествују на скуповима, симпозијумима, саветовањима, конгресима и другим облицима размене научне мисли, сазнања и искустава;
• стварање научног кадра који ће применом научне методологије доприносити даљем развоју науке и едукацији становништва;
• оспособљавање за самостални и тимски научноистраживачки рад;
• пружање кључне експертизе која је неопходна у овој области.

С једне стране, програм омогућује продубљивање знања из хумане генетике, загађивања и заштите животне средине, нудећи висококвалитетне курсеве из ових области, а са друге стране велику пажњу посвећује могућностима студената да бирају између понуђених изборних предмета, чиме се опредељују за област посебног интересовања. Оваквим начином рада повезују се теоријски и практични делови наставе. Израдом семинарских радова и коришћењем литературе студентима се омогућује стицање самосталних вештина неопходних за реализацију истраживачког рада и публикацију радова у области биолошке науке.

Структура студијског програма мастер академских студија биологије обезбеђује да се академско биолошко образовање континуирано унапређује кроз наставне садржаје групе предмета.

Стечене компетенције и вештине на овом нивоу студија представљају скуп фундаменталних знања за наставак даљег образовања на докторским студијама биолошког и сродних профила.

Савладавањем наведеног студијског програма свршени студенти стичу знања, вештине и ставове неопходне за руковођење и обављање послова у области биологије, екологије и заштите животне средине.

Компетенције дипломираних студената овог програма укључују способност критичког мишљења и адекватне анализе проблема и налажење потребног решења, способност руковођења и стручног презентовања свога рада, проширивање професионалне етике, као и свакодневну примену стечених знања у пракси.

Послови које студент може обављати завршетком овог студијског програма су:

• научноистраживачки и стручни послови у истраживањима из области разних дисциплина биолошке науке;
• научноистраживачки и стручни послови у институтима за заштиту природе и животне средине;
• послови наставника у основним и средњим школама;
• послови сарадника у настави на факултетима и у научноистраживачким установама, као и послови предавача на струковним студијама;
• рад у стручним, развојним и педагошко – надзорним службама и органима управе;
• послови стручног сарадника у разним индустријским постројењима;
• рад у органима државне управе (министарства, општине), инспекцијским службама и истраживачким центрима различитих државних, приватних и јавних предузећа.

Савладавањем студијског програма студент стиче опште и предметно – специфичне способности из биологије и загађивања, заштите и унапређења животне средине, а које су у функцији квалитетног обављања стручне и научне делатности.

Савладавањем овог студијског програма студент стиче следеће способности:

• познавања и разумевања свих области биолошке науке;
• повезивања чињеница из различитих области биолошких наука и других природних наука;
• познавања, разумевања и примене савремених информационих технологија у биолошким истраживањима;
• коришћења стручне литературе и савремених информационо – комуникационих технологија у стицању знања из области биологије и сродних области, тј. за даље самостално стручно усавршавање;
• примене стечених знања у решавању практичних проблема;
• савременог праћења и континуиране примене новина у струци;
• за непрестано усавршавање и наставак школовања на докторским студијама;
• за успешно преношење знања и развијање еколошке свести према животној средини, у складу са принципима одрживог развоја у свим сферама будућег рада.

Из наведених компетенција проистичу очекивани исходи студијског програма, према којима би свршени студенти стекли универзитетско образовање и низ квалитетних способности потребних за запошљавање, односно скуп вештина које би просечан студент требало да зна, уме и може да демонстрира.

Исход процеса учења је:

• стечено детаљно универзитетско знање из области биолошких наука;
• стручност за обављање послова у делатностима које покривају системе у природи и живе организме, у научним, стручним и едукативним установама;
• развијена способност за постављање, разумевање и креативно решавање сложених проблема, начела и теорија;
• способност примене стечених знања у решавању конкретних проблема у пракси;
• способност за успешно планирање и извођење експеримената уз примену одговарајућих научних метода;
• оспособљеност за самостални и тимски рад;
• стечена способност за самосталну израду и објављивање научних радова;
• оспособљеност за даље образовање на докторским студијама;
• обученост за рад на лабораторијској опреми и уређајима вишег нивоа сложености као и спровођење применљивих истраживања у области биологије, заштите човекове околине и другим областима.

Студијски програм Биологија мастер академских студија (студија другог степена) Природно – Математичког факултета у Косовској Митровици се одликује квалитетом и садржи све неопходне елементе курикулума који важе за област биолошких наука. Факултет је развио студијски програм имајући у виду потребе за специјализованим кадровима биолошког профила, посебно из динамичких области биологије, загађивања и заштите животне средине, а у складу са савременим тенденцијама науке и стањем окружења.

Студијски програм Биологија мастер академских студија је усклађен са савременим светским токовима и стањем струке и науке у научном пољу Природно – математичке науке и упоредив је са сличним програмима на иностраним виокошколским установама, а посебно у оквиру европског образовног простора.

Студијски програм је реформисан и усаглашен са принципима европског система студија, дефинисаног у оквирима Болоњске декларације.

Програм мастер академских студија је усалашен и са основним студијама те представља логичан наставак тог програма.

Мастер академске студије студијског програма Биологија се одликују квалитетом и садрже све неопходне елементе курикулума за биологију, који се изводи на многим високошколским установама овог типа код нас и у свету. Сви сегменти студијског програма, као што су академски назив, трајање студија, вредност ЕСПБ, називи и садржаји понуђених предмета, начин полагања испита, исходи учења и компетенције наставника регулисани су, између осталог, након упоредне анализе курикулума више домаћих и међународних високошколских установа које успешно примењују болоњску реформу и изводе образовање у области биологије.

Универзитет у Приштини сарађује са бројним иностраним универзитетима, чиме је студентима и наставницима на Универзитету, међу њима и оних на студијском програму мастер академских студија биологије на Природно – математичком факултету, пружена могућност да кроз сарадњу са колегама са других подручја размењују знања, прате међународне трендове и унапређују квалитет.

Циљеви студијског програма мастер академских студија биологије су:

• едукација студената у функцији стицања целовитог академског образовања из биологије;
• проширивање знања из биолошких наука стечених у току основних академских студија;
• подробније и ближе упознавање са структуром и функцијом живог света;
• пружање теоријских и практичних знања о организмима и животним процесима;
• стицање теоријских и практичних знања о биохемијским и физиолошким процесима у живим организмима;
• разумевање узајамних односа између живих бића и спољашње средине;
• продубљивање знања о еволутивним променама на нашој планети;
• детаљније проучавање биодиверзитета биљног и животињског света;
• едукација студената о загађивању и заштити животне средине и пружање апликативних знања из ове области;
• формирање свести код студената о могућности примене биолошких знања у другим областима људске активности (медицини, фармацији, ветерини, пољопривреди, економији и др.);
• едукација у функцији овладавања техникама и методологијом израде научноистраживачког рада;
• мотивисање студената за самостални истраживачки рад у смислу изучавања разних животних процеса експерименталним биолошким методама и лабораторијским истраживањима;
• оспособљавање студената да самостално користе стручну литературу, да самостално и тимски објављују оригиналне научне радове, учествују на скуповима, симпозијумима, саветовањима, конгресима и другим облицима размене научне мисли, сазнања и искустава;
• стварање научног кадра који ће применом научне методологије доприносити даљем развоју науке и едукацији становништва;
• оспособљавање за самостални и тимски научноистраживачки рад;
• пружање кључне експертизе која је неопходна у овој области.

С једне стране, програм омогућује продубљивање знања из хумане генетике, загађивања и заштите животне средине, нудећи висококвалитетне курсеве из ових области, а са друге стране велику пажњу посвећује могућностима студената да бирају између понуђених изборних предмета, чиме се опредељују за област посебног интересовања. Оваквим начином рада повезују се теоријски и практични делови наставе. Израдом семинарских радова и коришћењем литературе омогућује се студентима да стекну самосталне вештине истраживачког рада и публикације радова у области биолошке науке.

Структура студијског програма мастер академских студија биологије обезбеђује да се кроз наставне садржаје група предмета, академско биолошко образовање континуирано унапређује; стечене компетенције и вештине на овом нивоу студија представљају корпус фундаменталних знања за наставак образовања на докторским студијама биолошког и сродних профила.

Савладавањем наведеног студијског програма свршени студент стиче знања, вештине и ставове неопходне за руковођење и обављање послова у области биологије, екологије и заштите животне средине.

Компетенције дипломираних студената овог програма укључују способност критичког мишљења и способност анализе проблема и налажење решења, способност руковођења, способност презентовања свога рада, способност проширивања професионалне етике, као и примену стечених знања у пракси.

Послови које студент може обављати завршетком овог студијског програма су:

• научноистраживачки и стручни послови у истраживањима из области разних дисциплина биолошке науке;
• научноистраживачки и стручни послови у институтима за заштиту природе и животне средине;
• послови наставника у основним и средњим школама;
• послови сарадника у настави на факултетима и у научноистраживачким установама, као и послови предавача на струковним студијама;
• рад у стручним, развојним и педагошко – надзорним службама и органима управе;
• послови стручног сарадника у разним индустријским постројењима;
• рад у органима државне управе (министарства, општине), инспекцијским службама и истраживачким центрима различитих државних, приватних и јавних предузећа.

Савладавањем студијског програма студент стиче опште и предметно – специфичне способности из биологије и загађивања, заштите и унапређења животне средине, а које су у функцији квалитетног обављања стручне и научне делатности:

• познавање и разумевање свих области биолошке науке;
• способност повезивања чињеница из различитих области биолошких наука, међусобно и са другим природним наукама;
• познавање, разумевање и способност примене савремених информационих технологија у биолошким истраживањима;
• способност за коришћење стручне литературе и савремених информационо – комуникационих технологија у стицању знања из области биологије и сродних области, тј. за даље самостално стручно усавршавање;
• способност примене стечених знања у решавању практичних проблема;
• способност праћења и примене новина у струци;
• способност за наставак школовања на докторским студијама;
• способност успешног преношења знања и развијања еколошке свести према животној средини, у складу са принципима одрживог развоја у свим сферама будућег рада.

Из наведених компетенција проистичу очекивани исходи студијског програма, према којима би свршени студенти стекли универзитетско образовање и низ квалитетних способности потребних за запошљавање, односно скуп вештина које би просечан студент требало да зна, уме и може да демонстрира.

Исход процеса учења је:

• стечено детаљно универзитетско знање из области биолошких наука;
• стручност за обављање послова у делатностима које покривају системе у природи и живе организме, у научним, стручним и едукативним установама;
• развијена способност за постављање, разумевање и креативно решавање сложених проблема, начела и теорија;
• способност примене стечених знања у решавању конкретних проблема у пракси;
• способност за успешно планирање и извођење експеримената уз примену одговарајућих научних метода;
• оспособљеност за самостални и тимски рад;
• стечена способност за самосталну израду и објављивање научних радова;
• оспособљеност за даље образовање на докторским студијама;
• обученост за рад на лабораторијској опреми и уређајима вишег нивоа сложености као и спровођење применљивих истраживања у области биологије, заштите човекове околине и другим областима.

Студијски програм мастер академских студија (студија другог степена) биологије Природно – Математичког факултета у Косовској Митровици се одликује квалитетом и садржи све неопходне елементе курикулума.

Факултет је развио студијски програм имајући у виду потребе за специјализованим кадровима биолошког профила, посебно из динамичких области биологије, загађивања и заштите животне средине, а у складу са савременим тенденцијама науке и стањем окружења.

Студијски програм мастер академских студија биологије је усклађен са савременим светским токовима и стањем струке и науке у научном пољу Природно – математичке науке и упоредив је са сличним програмима на иностраним виокошколским установама, а посебно у оквиру европског образовног простора.

Студијски програм је реформисан и усаглашен са принципима европског система студија, дефинисаног у оквирима Болоњске декларације.

Програм мастер студија усаглашен је и са програмом основних академских студија биологије, које представљају први степен образовања биолога.

Мастер академске студије студијског програма биологије се одликују квалитетом и садрже све неопходне елементе курикулума за биологију, који се изводи на многим високошколским установама овог типа код нас и у свету. Сви сегменти студијског програма, као што су академски назив, трајање студија, вредност ЕСПБ, називи и садржаји понуђених предмета, начин полагања испита, исходи учења и компетенције наставника регулисани су, између осталог, након упоредне анализе курикулума више домаћих и међународних високошколских установа које су раније успешно примениле болоњску реформу, а које изводе образовање у области биологије.

Универзитет у Приштини сарађује са бројним универзитетима у иностранству. Студентима и наставницима на Универзитету, међу њима и студентима и наставницима на студијском програму мастер академских студија биологије на Природно – математичком факултету, на тај начин је пружена могућност да кроз сарадњу са колегама са других подручја размењују знања, прате међународне трендове и унапређују квалитет.